Bengoetxe IKTIC

¿Qué es Bolonia? Zer da Bolonia?

2010-01-18T10:51:00.010+01:00

Webgune interesgarri bat Boloniari buruzko den dena jakinaren gainean egoteko.

Pentsa zure ikasketak Europako herrialde batean baino gehiagotan egin ditzakezula, hizkuntza desberdinak ikasiz eta kultura desberdinetako pertsonekin harremanak izanez.

Gainera, zure notak ez direla dena edo bat ere ez arriskatzera behartzen zaituzten azterketa gutxi batzuen araberakoak izango; aitzitik, zure ebaluazioa ikasturte osoan zehar egiten duzun lanak erabakiko du.

gehiago irakurri...

Interesante web para saber todo lo necesario sobre el plan Bolonia.

Piensa que puedas estudiar tu carrera en varios países europeos , aprendiendo diferentes idiomas y relacionándote con personas de distintas culturas.

Además, que tus notas no dependan de unos pocos exámenes en los que te juegues el todo o nada, sino que tu evaluación se determine por el trabajo que desarrolles durante todo el curso

Y para ti que estás en Secundaria

BOLONIA EN SECUNDARIA

94 aplicaciones educativas, y seguro que falta alguna...

2009-10-21T09:12:00.004+02:00

Anna Garcia Sans, profesora de la universidad nacional Andres Bello de Chile, no presenta en este trabajo una serie de aplicacones web 2.0, útiles para la educación. Desde las que fomentan competencias digitales mas sencillas hasta las mas avanzadas en gestión del conocimiento.
Espero que te sean útiles..., como así lo esperaria su autora..

¿Necesitas un traductor? Hitzultzailerik nahi?

2009-10-15T11:34:00.011+02:00

Multilingüe, libre y gratuito

Opentrad es un sistema de traducción automática en código abierto diseñado inicialmente para todas las lenguas del Estado y de uso gratuito para todo el público.

Actualmente está disponible la traducción entre más de veinte idiomas: podemos encontrar tanto el inglés o el francés como el euskera o el gallego, ampliando así el abanico de posibilidades.

Además Opentrad está diseñado para ser adaptado y configurado según las necesidades de los usuarios, permitiendo su integración con cualquier otro sistema.

Eleanitza, librea eta doakoa

Opentrad kode irekiko itzulpen automatikoko sistema bat da. Estatuko hizkuntza guztietarako diseinatu da, eta doan erabil daiteke.

Gaur egun, 20 hizkuntza bikote baino gehiagoren arteko itzulpenak egin daitezke. Horrela, aukeren artean daude ingelesa eta frantsesa, baita katalana, galegoa edo euskara ere. Helburua da itzulpen aukerak ahalik eta gehien zabaltzea.

Gainera, Opentrad bereziki diseinatuta dago erabiltzailearen beharretara egokitzeko, eta behar horien arabera konfiguratu ahal izateko. Ondorioz, edozein sistemarekin integratu daiteke.

A vueltas con los contenidos en euskera

2009-09-24T20:11:00.003+02:00

Eduki digitalak ikasleekin lantzeko aurkezten dudan bakoitzean edo nire lankideei esaten dienean bere eguneroko zereginean eduki digitalak sartzeko, beti egiten didate galdera berdina: eta euskeraz zer dago?

Agian honi erantzuteko aurtikulu hau baliogarria izango zaizue.

En otra ocasión he hablado del proyecto agrega donde se puede ver el objetivo del mismo.
Pero en esta ocasión, ya que el vídeo que han difundido desde Agrega es un resumen excelente del proyecto animo a todos los que leen este blog a visitar Agrega, a utilizar sus contenidos para planificar propuestas didácticas utilizando las TIC y a difundir entre sus compañeros el portal.

Software libre y Matemáticas

2009-09-21T21:14:00.008+02:00

En el blog de educ@conTIC y escrito por Juanma Diez vemos un excelente artículo que reproduzco a continuación sobre aplicaciones para el area de Matemáticas que existen para trabajar en el aula y así aprender Álgebra, Geometría, Cálculo... usando las TIC y con software libre.

KBruch es un programa para trabajar con fracciones y en su última versión nos ofrece trabajar en 2 modos distintos: estilo libre y aprendizaje. Dentro del primero podemos encontrar 4 tipos de ejercicios diferentes:

Aritmética, para hacer operaciones con las fracciones.
Comparación de fracciones, para ver cual de ellas es mayor.
Conversión, para convertir un número dado en fracción.
Factorización, para descomponer un número en sus factores primos y porcentaje.

El programa genera tareas que podemos configurar nosotros mismos; éstas deben ser resueltas por el usuario. Además, se nos muestra las estadísticas de las respuestas correctas e incorrectas.

CaRMetal es un programa multiplataforma de Geometría dinámica que requiere tener instalado Java para su funcionamiento y es muy fácil de usar, ya que la barra de herramientas ubicada en la derecha contiene los diferentes elementos que pueden insertarse en el área de dibujo: rectas, semirrectas, paralelas, perpendiculares, segmentos, circunferencias, polígonos, ángulos, etc. Además de esto, es posible realizar cálculos matemáticos, así como añadir texto sobre la superficie de la representación y obtener información sobre cada uno de los puntos creados. El proyecto una vez terminado puede ser exportado a diferentes formatos.

Geg es un sencillo programa para representar funciones matemáticas. Es muy intuitivo y fácilmente configurable, aunque sólo permite la representación de funciones en 2 dimensiones. Se pueden escalar los ejes y escoger unidades decimales o en radianes. Un ejemplo: la representación de la función coseno:

wxMaxima es un potente programa de cálculo simbólico que permite realizar operaciones algebraicas y representar funciones en 2 y 3 dimensiones. Permite operar con polinomios, resolver ecuaciones, trabajar con matrices, derivadas, integrales... wxMaxima es la interfaz gráfica de Maxima, que es un entorno textual en el que las opciones para trabajar son ilimitadas.

GeoGebra es un programa de diseño y de cálculo simbólico para trabajar la Geometría y las funciones matemáticas. Lo más importante de GeoGebra es la interactividad; una vez construida una figura se puede mover cualquiera de los objetos independientes que la forman y automáticamente se modifican todos los que dependen de él. Además, una vez construida la figura, ésta puede ser exportada como HTML y así crear el applet correspondiente automáticamente. Existe un wiki en el que podemos encontrar recursos generados con GeoGebra.

Éstos son sólo algunos ejemplos de aplicaciones de software libre y algunas posibilidades para trabajar el área de Matemáticas en el aula, pero hay bastantes más. Desde aquí os animamos a probarlas.

Portal de Recursos de Educarex

2009-03-02T12:10:00.005+01:00

La Consejería de educación de la Junta de Extremadura ha puesto en marcha un portal recogiendo todos los contenidos, excelentes por otra parte, que estaban un poco desperdigados en varios sitios web. Sin duda que debe ser un portal de referencia y de consulta para muchos profesores que utilizan las TIC en sus aulas.

SOLO PROFES

2009-02-02T12:04:00.008+01:00

Soloprofes es en un portal pensado por educadores para educadores. En su presentación dicen: "Queremos que se convierta en el lugar en el que puedas encontrar tus materiales o ideas con las que dar tus clases. El principal fin de este lugar es encontrar material para utilizarlo con las Pizarras Digitales Interactivas (PDI)." Sobre todo está pensado para ofrecer materiales para trabajar con la pizarra eBeam.
Cuenta con el patrocinio de

Comunidades Digitalmente Competentes

2009-01-07T21:52:00.002+01:00

Es el título de un artículo de Anibal de la Torre que han publicado en la Revista Magisterio.
El artículo comienza así:
"El tratamiento de la información y la competencia digital ya es un objetivo marcado dentro de los aprendizajes de nuestros menores. Pero la propia configuración social actual, no sólo demanda alumnas y alumnos digitalmente competentes, sino que necesita de profesorado, administraciones educativas y familias también más preparados."
Aquí tenéis en PDF el artículo completo

El uso de internet estimula doblemente la actividad cerebral de los ancianos

2009-01-07T21:23:00.002+01:00

En el Diario Médico encontramos este artículo:
"Científicos de la Universidad de California, en Estados Unidos, han descubierto que la búsqueda en internet estimula los puntos centrales del cerebro que controlan la toma de decisiones y el razonamiento complejo. Esto podría ayudar a contrarrestar los cambios fisiológicos relacionados con la edad que disminuyen la velocidad de la actividad cerebral."

El estudio, que tiene como objetivo principal analizar el rendimiento cerebral en personas de mediana y avanzada edad, se publica en el último número de American Journal of Geriatric Psychiatry, y es el primero que ahonda en el impacto que tiene la búsqueda en internet en el comportamiento de la mente. El análisis fue realizado con 24 voluntarios entre los 55 y los 76 años, siendo todos neurológicamente normales.

"En este punto del estudio no hemos analizado si hay diferencias de acuerdo a si el incremento es mayor en hombres o mujeres", explica Gary Small, principal responsable de la investigación. Los participantes realizaron labores como búsquedas en internet y lectura de libros mientras se sometían a una resonancia magnética funcional. La mitad de los voluntarios tenían experiencia en el uso de internet mientras que la otra mitad no alcanzaba ese grado de habilidad. Tanto el nivel de educación, como la edad y el sexo eran similares entre los dos grupos. Y en los usuarios más experimentados la actividad cerebral se incrementó el doble mientras estaban navegando, lo que sugiere que las conexiones neuronales ya se habían acostumbrado a esta tarea.

Entrenamiento cerebral
"Las páginas web en las que se realizaron las búsquedas eran sitios simulados, ya que los voluntarios no podían realizar búsquedas en tiempo real en los ordenadores durante la resonancia magnética puesto que el tubo de ésta era demasiado estrecho y hacía imposible poner un ordenador en el escáner", ha declarado Small. "En cambio, usamos simulaciones tipo Google".

Los principiantes no mostraron ningún incremento al comienzo, pero después de repetir este ejercicio "la actividad cerebral aumentó, lo que implica que podemos entrenar rápidamente a un cerebro anciano para que use estos circuitos neuronales" señala Small. "Los datos sugieren que se puede enseñar a un cerebro de avanzada edad nuevos trucos tecnológicos".

Nunca es tarde para seguir aprendiendo

Así será el 2009 en tecnología

2009-01-07T20:30:00.004+01:00

"Discos más rápidos, conexiones más veloces con cable y sin él, portátiles más pequeños y programas para los que basta un navegador son las promesas para el año que empieza."

Así comienza un artículo del Diario de Navarra del 2 de enero, en el que nos anticipa la llegada del windows 7 y la aparición del USB 3.0; el uso de discos en estado sólido y todo on-line con una nueva norma inalámbrica más rápida y por último, y es una muy buena noticia para el mundo educativo, más miniportátiles, pequeños, rápidos, con conectividad wifi instantánea, camara web, discos sólidos, una buena pantalla. Suficiente para trabajar en Internet y desde Internet.

Veamos aquí lo que nos espera en 2009.

Proyecto Agrega

2009-01-07T10:21:00.003+01:00

El objetivo de Agrega es facilitar a la comunidad educativa una herramienta útil para integrar las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el aula. Se podrá acceder a cualquier contenido, desde cualquier lugar, utilizando distintos criterios de búsqueda.
En este video se expilca muy bien en que consiste.

Si quieres más información: AGREGA

La página de Lengua Castellana y Literatura

2008-11-17T10:29:00.006+01:00

En "La página de Lengua Castellana y Literatura " que según sus autores quiere servir como puerta de entrada para alumnos y profesores de ESO en su búsqueda de materiales del área de Lengua Castellana y Literatura por Internet, podemos encontrar varios ejercicios relacionados con la Lengua castellana. Entre ellos están los de ORTOGRAFÍA.

FICHAS DE ORTOGRAFÍA BÁSICA CASTELLANA

2008-11-17T09:02:00.001+01:00

Esta recopilación de ejercicios de ortografía esta realizada por Pepa Valdelvira.
Este es el enlace: FICHAS DE ORTOGRAFÍA BÁSICA CASTELLANA

ORTOGRAFÍA

2008-11-17T08:50:00.005+01:00

Ortografía: (del griego: Orthos: Derecho, correcto y Grapheia: escribir) es el arte de escribir correctamente.
La Ortografía requiere del uso cotidiano del diccionario, el cuidado y la atención en la lectura y en la escritura, el conocimiento de las normas y el plantearnos las dudas que nos surgen.
Para ello en esta página de educar.org nos presentan algunas reglas para el uso de determinadas letras que pueden llevar a dudas.

ORTOGRAFÍA INTERACTIVA

2008-11-17T08:37:00.010+01:00

Como dice el título se trata de una página donde encontramos ejercicios de ortografía tanto interactivos como para ser impresos.
Puedes acceder desde la imagen o desde ORTOGRAFÍA INTERACTIVA

Software libre en EducaRed

2008-10-10T09:42:00.003+02:00

EducaRed inagura un portal de software libre en el que se ofrecen reportajes, descargas, tutoriales, entrevistas, herramientas 2.0, blogs, wikis y otras secciones para auxilio y consulta de los profesores que han hecho del software libre una herramienta para su labor.

Zorionak EDUTEKA

2008-10-10T09:31:00.002+02:00

Eduteka completa este mes siete años de presencia en Internet, tiempo en el cual ha hecho todos tipo de esfuerzos para cumplir con la Misión propuesta desde su inicio: Promover el mejoramiento de la calidad de la Educación Básica y Media mediante el uso e integración efectivos de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en el currículo.
Y para celebrarlo publican su TOP 10

La Historia en video

2008-10-10T08:48:00.003+02:00

Con este título nos entramos en un espacio donde podemos "ver" la historia.
Su autor, Javier Sanz, nos anima sólamente a poner las palomitas....

Congreso Nacional Internet en el Aula.

2008-06-02T13:18:00.008+02:00

¿Quieres formar parte de un proyecto innovador en el que se alían las tecnologías de la información y la comunicación con la enseñanza?
La incorporación de nuevas formas pedagógicas es imprescindible para mantener la atención y el interés en las aulas. Por ello, ponemos en marcha este encuentro nacional que contempla dos modalidades de participación diferentes: Congreso virtual y Congreso presencial.

En el espacio virtual tenemos entre otras cosas talleres en los que se pone al alcance de un clic los contenidos necesarios para aprender a usar las herramientas web no sólo dentro de las aulas, sino en todos los procesos académicos.

¿Quieres saber cómo se crea un blog? ¿Conoces la plataforma Moodle? ¿Te interesa dinamizar las bibliotecas escolares? Si formas parte del profesorado en el territorio nacional, regístrate en la página del Congreso y solicita alguno de los talleres online que se encuentran ofertados.

Tag Galaxy, planeta de imágenes

2008-05-26T08:54:00.004+02:00

Tag Galaxy, un buscador de imágenes de flickr un tanto especial. Se introduce el tag o palabra clave deseada y nos devuelve un universo de planetas con las imágenes encontradas en esa palabra clave y otras relacionadas.

Contenidos educativos digitales

2008-05-20T18:50:00.004+02:00

De la mano de la Consejeria de Educación de la Junta de Extremadura podemos entrar en esta web donde encontraremos un poco de todo....en contenidos educativos digitales
Pasa y busca....

Trabajar la velocidad lectora

2008-05-20T18:41:00.002+02:00

Magnífica herramienta vía web para trabajar la velocidad lectora . Está realizada en la Comunidad Extremeña y aparece en el apartado de icontenidos de la página educativa de Educarex. Entrenamiento de la Velocidad lectora, que así se llama la aplicación web viene acompañada de un manual y una guía de usuario. A trabajar la velocidad lectora....sin olvidar la comprensión..

DICCIONARIO VISUAL DE GEOGRAFÍA FÍSICA

2008-05-20T18:29:00.004+02:00

El Diccionario Visual de Geografía Física es un trabajo y proyecto subvencionados por la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura, coordinado por DIEGO MARTÍN ARCE y relizado por el equipo formado por DIEGO MARTÍN ARCE, RUFINO RODRÍGUEZ SÁNCHEZ, DANIEL GÓMEZ VALLE, FRANCISCO MOLINA ARTALOYTIA.

Es un interesante aplicación de geografía física que aborda de forma muy gráfica aspectos como :
1. Universo, Sistema Solar y Tierra;
2. Cartografía e historia, Mapas, Planos y Técnicas de elaboración;
3. Relieve y estructura, Procesos de erosión y Tectónica;
4. Climogramas, Mapas del tiempo, El ciclo del agua y La atmósfera;
5. Acuíferos, ríos y Lagos;
6. Glosario de términos geográficos.

Mr. Winkle se despierta

2008-05-05T11:44:00.003+02:00

He encontrado este video en el blog “En marcha con las TIC” , de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura.
Como a ellos, tambien a mi me parece interesante que lo veas, ya que puede servirnos para reflexionar sobre la escuela de hoy.

La imagen como recurso educativo

2008-05-05T09:32:00.008+02:00

De una manera realmente sencilla y fácil, esta herramienta nos proporciona presentaciones de imágenes recogidas de la inmensa base de datos de flickr.
El primer paso es seleccionar las imágenes. Para ello debemos introducir una palabra o etiqueta en un cuadro de búsqueda. También es posible introducir un nombre de usuario o ID de Flickr. Segundo paso seleccionar el modo de presentación de entre los más de 30 que nos proponen. Tercero y último hacer clic en el botón next y ...presentación realizada. La página se llama splashr.

A modo de ejemplo he puesto la etiqueta tormenta (tal vez algunas de las imágenes no correspondan exactamente con la etiqueta) y el resultado es este.

Aunque todavia se sigue utilizando el recurso de la fotocopia para crear de manera rápida materiales para trabjar con alumnos, en la era de las herramientas web se empieza a utilizar estas páginas que nos puede servir para un montón de objetivos educativos,vía pizarra digital, para trabajar vocabulario , expresión oral, debates etc..
La presentación tiene una serie de botones para ocultar o mostrar información de las imágenes, hacerla automática o pasarla con clics de ratón etc.. Realmente espectacular.

¿Sabes estudiar?

2008-05-05T09:25:00.004+02:00

Si quieres saber si sabes estudiar en esta página del CNICE te enseñan.
Aprender a estudiar es una aplicación web con un montón de actividades relacionadas con la buena lectura y las técnicas más adecuadas para un mejor aprendizaje. Una web premiada en el concurso de 2006 y que puede ser de gran utilidad para alumnos de la Educación Secundaria y Bachillerato. Un dato importante, se presenta en dos versiones:Normal y accesible ( un gran acierto, sin duda). Su autor es Raúl Martínez, enhorabuena por su excelente trabajo.

Presentación Pizarra Digital

2008-04-30T09:17:00.001+02:00

Aquí teneís la presentación usada en el cursillo sobre la Pizarra Digital Interactiva (PDI) por si deseais verla de nuevo.

Digital-text

2008-04-25T08:57:00.007+02:00

Los Digital-Text son libros digitales que ofrecen materiales digitales interactivos de todo el temario curricular de las asignaturas de ciencias experimentales de la ESO. Incorporan toda la teoría de estas asignaturas acompañada de gran cantidad de ejercicios interactivos, actividades muy originales, animaciones explicativas e interactivas, videos reales y multitud de innovaciones que los hacen únicos en el mercado.
Descubre digital-text en sus Capítulos de prueba

Perspectiva cónica.

2008-04-24T11:18:00.003+02:00

Estupendo material interactivo elaborado por J. Prieto Martín y José A. Cuadrado Vicente sobre la perspectiva cónica. Presenta tres niveles de dificultad, guía didáctica y ha sido premiado con el Primer Premio de materiales interactivos multimedia de Castilla y León.

Entrar

Esperiencias de física. Demostraciones y prácticas de laboratorio.

2008-04-23T10:16:00.004+02:00

Desde la Universidad d'Alacant - Universidad de Alicante no llega esta interesante página para la enseñanaza de fisica en la que podemos encontrar numerosos videos para una experiencia “indirecta” , si no contamos con laboratorio suficientemente preparado, que ayudará a conceptuar mejor los procesos que algunas veces se intenta presentar en una pizarra.
En el siguiente enlace podemos ver la presentación del proyecto y en este otro podemos entrar directamente en las experiencias de física .

Matematika esperimentalak

2008-04-23T10:04:00.005+02:00

Gure lankide Juan Carlos Guerrak (IES Arrigorriaga), bere blogetik eskeintzen digu sarrera hau:
" http://www.experiencingmaths.org/ gaztelaniaz , frantsesez , ingelesez eta portugesez egindako atari ikusgarria da.
Bertan 200 matematika-egoera desberdin baino gehiago daude ikaslei proposatuz saiakuntzak egin , hipotesiak planteatu , frogatu , balidatu eta propietate matematikoei buruz eztabaidatzea.

Irakasleei eta Bigarren Hezkuntzako ikasleei zuzenduta daude batez ere."

Eskerrik asko Juan Carlos.

arsVIRTUAL

2008-04-14T10:57:00.005+02:00

arsVIRTUAL, programa desarrollado por Fundación Telefónica se ha convertido en un referente en el ámbito de los proyectos que difunden el Patrimonio Cultural, gracias a las grandes posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías, especialmente las aplicadas a la realidad virtual 3D.

arsVIRTUAL ofrece una oportunidad única de visitar los principales monumentos de España, América Latina y Marruecos, así como conocer la labor que se viene realizando, desde hace varios años, en las áreas de la digitalización y la conservación de nuestro Patrimonio.

EDUCAPLUS

2008-04-14T10:30:00.004+02:00

Educaplus.org es un sitio web personal sin ánimo de lucro de Jesús Peñas
que se encuentra en línea desde 1999.

Segun su autor su objetivo fundamental es compartir con todos, pero fundamentalmente con la comunidad educativa, los trabajos que viene realizando para mejorar su propia práctica profesional como docente.

Centrada en las áreas científicas, podemos encontrar contenidos de Biología, Ciencias de la Tierra, Física, Informática, Matemáticas, Química y Tecnología.

ADIM

2008-04-14T10:03:00.008+02:00

Hona hemen Susana Asla, Eva Aranburu eta Xabier Lakunza, Orixe Institutuko Matematika saileko irakasleek, ADIM (Arbel Digital Interaktiboa Matemetikan) izenpean sortu duten proiektuaren lehen faseko emaitza.

Fisikako 80 animazio baino gehiago Flashen

2008-04-14T09:25:00.002+02:00

Kanadako Toronto Unibertsitateko David Harrison irakaslearen webgunearen itzulpen baimendua.

Fisikako edukiak azaltzeko Flash animazioen erabilera zabaltzen ari da. Webgune honek gai orokor batzuk jorratzeko interesgarriak izan daitezkeen animazioak eskura uzten dizkizu. Animazio bakoitza nabigatzailearen leiho berri batean agertuko da. Animazioak ikusteko behar den Flash erreproduzitzailea, doan, http://www.macromedia.com/ helbidean lor daiteke.

Euskarazko bertsioa Xabier Larretxeak egin du

SARTU WEB ORRIALDEAN

ARTEHISTORIA

2008-04-03T11:02:00.007+02:00

Artehistoria, la página web del Arte y la Cultura en español nos da una magnífica posibilidad de conocer mejor las obras maestras de la Historia del Arte, los genios de la pintura, los edificios más emblemáticos o los tesoros del arte español.
Gestionada por la Junta de Castilla y León está en fase de renovación y ha añadido a su Web nuevas funcionalidades multimedia que hacen mucho más ameno el estudio y el repaso de los grandes momentos de la Historia del Arte.
Desde hace poco tiempo tiene su propio canal en Youtube

Biblioteca on-line de recursos de Educación Plastica y Visual

2008-03-12T10:47:00.005+01:00

De nuevo Lucia Alvarez nos sorprende con esta magnífica biblioteca de recopilación.
Nos la presenta así: " Esta biblioteca quiere ser un lugar de encuentro y consulta para todos aquellos estudiantes, profesores y público en general interesado en la Educación Plástica y Visual y en las posibilidades que nos ofrecen las nuevas tecnologías. Es un lugar de recopilación de recursos y sitios web relacionados con la enseñanza de la Educación Plástica y Visual y las TIC.

La Biblioteca se amplia continuamente con enlaces y recursos nuevos cada mes".

Gracias de nuevo Lucia.

Accede a la Biblioteca

Ongi etorri ATEMON-era

2008-03-07T11:08:00.010+01:00

Montermosoko "IES Gabriel y Galan"en egindako hezkuntza berriztatzeko proiektua da ATEMON.
Proiektu honetan egindako materialak ugari eta desberdinak izan dira. Hain zuzen ere 64 unitate didaktikoak prestatu dituzte.
Irakasleek arloka zailatu dute, materialak. Hona hemen loturak:

Gizarte zientziak
Ingelera
Matematika
Teknologia
Filosofia
Hizkuntza eta literatura
Plastika
Orientzaio eta pedagogia
Musika
Biologia eta geologia
Frantses

EMATEMATICAS

2008-03-03T12:24:00.003+01:00

Se trata de una página, organizada por cursos, para secundaria y bachillerato en la que podemos encontrar muchos recursos para el estudio y repaso de las matemáticas.

Tambien se encuentran apuntes y juegos.

Muchos de los ejercicios son interactivos y ofrecen la autoevaluación.

SARTU

EUROAVENTURA

2008-02-28T11:31:00.006+01:00

euroaventura.educared.net es un espacio virtual pensado para ofrecer a los estudiantes de secundaria las claves de la Europa del euro.Informar, provocar debates y reflexiones sobre la Unión Europea y fomentar el uso de las nuevas tecnologías como herramienta de trabajo y comunicación entre profesores y alumnos son los objetivos básicos de esta web.
Objetivos del programa relacionados con el tema europeo
Reconocer el espacio europeo como un marco local de relación social.
Reconocer los elementos comunes entre las distintas culturas del ámbito europeo.
Dar una visión de Europa en toda su complejidad y abordando temas como el envejecimiento de la población, la inmigración, los choques culturales, el proceso de unidad política y social, etc.
Conocer las aportaciones de Europa a los valores sociales, políticos y culturales de la humanidad.
Estar al día de Europa y el mundo, los retos del futuro (la globalización y la construcción europea).
Objetivos del programa relacionados con el empleo de las nuevas tecnologías
Incorporar Internet como un instrumento de comunicación y relación entre diversos centros educativos.
Seleccionar y ofrecer documentación e información sobre Europa accesible al profesorado y alumnado de Educación Secundaria.
Facilitar el desarrollo de proyectos educativos a través de Internet.
Elaborar propuestas y actividades didácticas que puedan ser utilizadas por todos los centros que participen en el programa Euroaventura.
Cuenta con gran cantidad de materiales curriculares.
Tiene el respaldo de la Obra Social Fundación "la Caixa"

HISTODIDACTICA

2008-02-28T10:44:00.007+01:00

Esta página dedicada a la Didáctica de las Ciencias Sociales y la enseñanza de la Historia está presentada y dirigida por Joaquín Prats Cuevas. Doctor en Historia Moderna. Catedrático de la Universidad de Barcelona; está especializado en Didáctica de la Historia, en el estudio de los sistemas educativos, y en la historia de las universidades.
Actualmente es director del programa de doctorado de Didáctica de las Ciencias Sociales y del Patrimonio de la UB, y ocupa la presidencia del del Consejo Superior de Evaluación del Sistema Educativo (organismo consultivo del Departamento de Educación de la Generalitat) Durante los últimos años ha sido: Secretario de Universidades e Investigación del gobierno de Cataluña; director del Campus Virtual de Educación de la Universidad de Barcelona-Virtual; y miembro del claustro de la Universidad de Barcelona y de la Comisión de Política Científica de la misma universidad.

Accede

Cuadernia

2008-02-15T09:29:00.003+01:00

Cuadernia es la herramienta que la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha, en su sección de recursos educativos, pone a disposición de toda la comunidad educativa para la creación y difusión de materiales educativos digitales.
Se trata de una herramienta fácil y funcional que nos permite crear de forma dinámica y visual "cuadernos digitales" que pueden contener información y actividades multimedia distribuibles a través de un navegador de Internet, por lo tanto independientes del Sistema Operativo.
Cuadernia es un desarrollo innovador generado en Castilla-La Mancha con grandes expectativas de futuro al cumplir con todos los estándares europeos y nacionales de la creación de contenidos educativos digitales.
Tienes toda la información aquí.

Ariño, un pueblo tic

2008-02-14T11:34:00.002+01:00

Interesante y alentador vídeo de Informe Semanal sobre Ariño, un pequeño pueblo de Teruel, en el que se está llevando a cabo una verdadera experiencia de integración de las TIC en la educación, desde hace cinco años. Los alumnos utilizan "tablets" en lugar de cuadernos y libros.
Se emitió el 2-2-2008.

Curso de Geometría

2008-02-12T12:04:00.001+01:00

Esta página elaborada por José Manuel Arranz y Mª de la Cruz Lobo propone un curso interactivo que pretende ayudar a los alumnos de Educación Secundaria a comprender las relaciones geométricas, a través de la manipulación de las construcciones que se presentan en cada uno de los temas (geometría plana, geometría en el espacio, áreas, volúmenes, movimientos, trigonometría, etc.).
Consiguió el segundo premio en el concurso del CNICE sobre materiales curriculares 2005.
Desde aquí se accede al "Curso de Geometría"

La Obra de Arte: conceptos y técnicas

2008-02-12T11:53:00.001+01:00

La temática de esta página, segundo premio de materiales curriculares 1999 del CNICE, creada por Eduardo Sánchez Alonso, es el estudio de las diferentes artes, sus características específicas y su problemática. El alumno de Historia del Arte tendrá acceso a diferentes épocas y culturas a través de su arquitectura, escultura, pintura, iconografía...
Desde aquí se puede entrar en La Obra de Arte

Curvas cónicas para matemáticas y dibujo

2008-02-12T11:45:00.001+01:00

Con esta aplicación, que encontramos en el CNICE, merecedora del segundo premio de materiales curriculares 2006, su autor José Antonio Cuadrado Vicente pretende lograr una interdisciplinaridad entre las matemáticas y el dibujo ofreciendo herramientas y sistemas novedosos que ayuden al alumnado de segundo ciclo de la ESO y de Bachillerato a superar los procesos de comprensión en estas dos asignaturas, mejorando su visión espacial y su capacidad de abstracción.
Entrar en Curvas Cónicas para Dibujo y Matemáticas

Mapas Flash interactivos

2008-02-11T12:07:00.001+01:00

XTEC-eko irakaslea den Enrique Alonsok mapa interaktiboen sorta bat egin du geografia era erakargarri batean ikasteko.
Hau da sarbidea

CAJÓN MATEMÁTICO

2008-02-11T11:44:00.001+01:00

Cajón Matemático es el fruto de la participación de un grupo de profesores y profesoras de córdoba para la elaboración de materiales de apoyo al desarrollo del currículo en soporte informático o para su utilización en la red.
El grupo se plantea el reto de plasmar en un material interactivo experiencias y trabajos en los que intentan conjugar la experiencia en investigación en didáctica de las matemáticas con la experiencia en el aula.
Su intención es que las actividades salgan enriquecidas con el potencial que aportan las nuevas tecnologías y que sea algo más que un cambio de formato.
Es de agradecer el magnífico trabajo, verdaderamente recomendable.
Visita con calma el Cajón Matemático

Competencias TIC en el Curriculo de Educación Básica del Pais Vasco.

2008-02-11T09:52:00.001+01:00

HEZKUNTZA, UNIBERTSITATE ETA IKERKETA SAILA 175/2007 DEKRETUAn, urriaren 16koa, Euskal Autonomia Erkidegoko Oinarrizko Hezkuntzaren curriculuma sortu eta ezartzekoa, zortzi OINARRIZKO GAITASUNAK aipatzen ditu.
Hauetariko bat "Informazioa tratatzeko eta teknologia digitala erabiltzeko gaitasuna" da.
Jarraian badaukazue laburpena. HEMEN ere ikus dezakezu

El DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN en el DECRETO 175/2007, de 16 de octubre, por el que se establece el currículo de la Educación Básica y se implanta en la Comunidad Autónoma del País Vasco, hace referencia a ocho COMPETENCIAS BÁSICAS.
Una de ellas es la "Competencia en el tratamiento de la información y competencia digital ".
Os dejo a continuación el extracto. Tambien lo puedes ver AQUÍ

MUSEOS DE ARTE EN INTERNET

2008-02-08T09:56:00.001+01:00

Internet reduce la distancia entre cualquier colegio y los cientos de museos que disponen de un espacio virtual. Los docentes pueden encontrar en este nuevo medio numerosos recursos para apoyar las actividades de apreciación y reconocimiento de las obras de arte en correspondencia con la época en la cual fueron producidas, lo cual exige una gran riqueza de conocimientos históricos. Desde EDUTEKA ofrecemos aquí una reseña de enlaces a colecciones que cubren algunos periodos del Arte y que facilitarán al docente la consecución de información e imágenes para preparar sus clases. Todos los sitios reseñados fueron seleccionados por ofrecer imágenes de muy buna calidad y auque algunos de ellos presentan la información en idiomas diferentes al español, no creemos que ello sea un obstáculo ya que las imágenes solo responden al idioma de lo estéticamente bello.

SITIOS WEB PARA APRECIACIÓN E HISTORIA DE LA MÚSICA

2008-02-08T09:13:00.001+01:00

Este documento de EDUTEKA, presenta una Reseña de Sitios donde los docentes pueden encontrar elementos para apoyar la apreciación/historia de la música. Internet permite enriquecer las actividades de la clase de música con material innovador con acceso a recursos tales como partituras, letras de canciones, artículos sobre historia de la música, métodos, cursos y software especializado.
La utilización de la tecnología supone cambios en el proceso de aprendizaje y potencia una enseñanza más participativa, activa y ágil. Los estudiantes aprenden de una manera informal y lúdica a medida que van descubriendo y asimilando los conocimientos musicales a tiempo que van ejercitando poco a poco el pensamiento crítico y estético hasta formarse como público musical y crear afición y gusto por la música

MATEMÁTICA INTERACTIVA

2008-02-08T08:56:00.001+01:00

De la mano de Eduteka nos llega el Módulo de Matemática Interactiva que permite trabajar con ayuda de las TIC en Números y operaciones; Geometría y medición; Álgebra y funciones; además de Estadística y Probabilidad. Parte fundamental de la estrategia de esta herramienta para lograr la comprensión de conceptos matemáticos y ayudar en la solución de problemas, es ofrecer 108 actividades interactivas para trabajar con los estudiantes, acompañadas de discusiones y planes de clase.
El artículo completo y las actividades se encuentran en el enlace anterior.

MATEMATICAS IES

2008-02-07T12:45:00.001+01:00

Es una WEB en la que se puede encontrar:

Base de Datos con (1585) Ejercicios de Matemáticas para Secundaria y Bachillerato (puede generar un PDF con los ejercicios seleccionados).
116 ejercicios con solución (texto con fórmulas).

808 ejercicios con enlace a video-solución.

104 video-explicaciones (teoría y ejercicios).

Recursos Educativos y Objetos de Aprendizaje (de creación propia).

Zientzia eta matematikako balibideak

2008-02-07T12:00:00.001+01:00

Hona hemen webean dauden bildumen artean hauetariko bat: Madrilgo CEPA Pablo Guzman ikastetxeak egindako bilduma.
Beren Natur zientzietako gunean Bigarren Hezkuntzako 1.000 esteka baino gehiago ditugu, gehi propioak diren diapositiben aurkezpenak eta programazioak.
Era berean fisika, kimika eta matematikako lotura interesgarriak ere badaude. Bikaina.

Euskal Natura

2008-02-07T11:44:00.001+01:00

Zer da Euskal Natura? Nork baino hobeto adierazteko? Sortzaileek.

Hona hemen haien hitzak:
"Euskal Natura Euskal Herriko natura eta zientziaren informazioa euskaraz biltzen duen webgunea da. Bi arlo hauen euskarazko informazioak interneten duen gabeziari aurre egiteko sortu genuen webgunea 2007. urtearen hasieran. Urte hartako martxoan arazo teknikoak izan genituen eta informazio andana galdu. Hala ere, maiatzean, indarberriturik, diseinu eta eduki berriekin berriz ere ekin genion eta ordudanik etengabe dihardugu informazioa gehitzen.Nork sorturiko proiektua da?EuskalNatura webgunea sortzearen ideia EHUn Biologia ikasketak egiten dihardugun 6 ikaslek izan genuen 2006ko urria aldera. Interneten zientzia eta naturari buruzko informazio gutxi zegoela iruditzen zitzaigun eta zulo hori betetzeko webgune bat egitea otu zitzaigun. Hala, 2007ko urtarrilean eman genuen argitara gure proiektua."

Sartu Euskal Naturan

DIVULGAMAT

2008-02-07T11:31:00.001+01:00

Esta página web, DIVULGAMAT - Centro Virtual de Divulgación de las Matemáticas, esta siendo desarrollada por la Comisión de Divulgación de la Real Sociedad Matemática Española (R.S.M.E.) y financiado por el Consejo Superior de Investigaciones Científicas.

En ella se pretende divulgar las matemáticas de manera amena para todos.

Entra y lo verás.

MAPA TIC PARA EL AREA DE LENGUAS

2008-02-07T11:04:00.001+01:00

Mapa elaborado por Felipe Zayas,profesor de Lengua y Literatura en el IES Isabel de Villena, de Valencia, con todos los recursos TIC en la materia de Lenguas, en su blog "Darle a la lengua".
Muy útil para que los profesores y profesoras de Lengua trabajen la competencia digital en clase.

Para acceder al mapa usa este enlace o la imagen.

MATERIALES LENGUA Y LITERATURA

2008-02-07T09:21:00.001+01:00

Izenburua berak, adierazten du zertarako da.
Hizkuntza eta literatura lantzeko baliabide asko agertzen dira.
Lourdes Domenech-ek eta Ana Romeok, bigarren hezkuntzan, hizkuntza eta literatuta irakasleak, egiten eta mantentzen dute oso interesgarria den bere web orria.
Sartu hemetik WEB orrian eta lotura honetatik Recursos izeneko aurkibidean.

MYSCRAPBOOK

2008-01-31T10:11:00.001+01:00

¿QUÉ ES MYSCRAPBOOK?
MyScrapbook es un Software Libre para la elaboración de libros virtuales.
Aunque se puede utilizar dentro de cualquier temática, la versión 4.0 en Español está especialmente enfocada al ámbito educativo .
Cualquier Institución Educativa puede instalar gratuitamente MyScrapbook 4.0 en su servidor y personalizarlo de acuerdo a sus necesidades.
La nueva versión en Español incluye importantes cambios orientados a adaptar el programa a las necesidades específicas del mundo de la Educación.
MYSCRAPBOOK web orrian informazio zehatz topa dezakegu eta baita ere programa deskargatu.

Libros Interactivos Multimedia

2008-01-31T09:12:00.001+01:00

Ongi etorri LIM-era.

El sistema Lim es un entorno para la creación de materiales educativos, formado por un editor de actividades (EdiLim), un visualizador (LIM) y un archivo en formato XML (libro) que define las propiedades del libro y las páginas que lo componen.
Es una herramienta de autor que os presento por varias razones:

En primer lugar y principalmente por lo sencillo de su uso, lo que la hace más adecuada para iniciarse en esta labor y comprender cómo funcionan los programas que se utilizan para esta tarea.

También por la gran variedad de actividades que se puede hacer, hay hasta 30 modelos de páginas diferentes.

Con LIM se elaboran auténticos libros digitales ya que se pueden crear páginas para presentar información y páginas para hacer actividades.

Se pueden integrar textos, fotos, gráficos, animaciones, sonido, video...

No es necesario hacer instalaciones previas en el ordenador para ver los materiales, estos se presentan en formato de página web y utiliza la tecnología Flash, lo que asegura su accesibilidad prácticamente al 100% independientemente del sistema operativo, del ordenador y del navegador que se esté utilizando.

Ofrece la posibilidad de evaluar los ejercicios y de controlar los progresos.

Las actividades son atractivas y se presentan en un entorno agradable.

Por último, es una herramienta de libre uso y difusión siempre que se respete su gratuidad y su autoría.

Interesaturik bazaude irudian eta hemen sakatuz lortuko duzu informazio gehiago.

La utilización de internet en la enseñanza de Historia

2008-01-30T10:34:00.001+01:00

Historiasiglo20 es un sitio web realizado por un profesor de enseñanza secundaria que tiene como principal destinatario los profesores y alumnos de bachillerato y de los primeros cursos universitarios. Es un portal con clara vocación docente.
En el podemos encontrar este curso titulado: La utilización de internet en la enseñanza de Historia; y amplia información y recursos de la historia del siglo 20, así como multitud de enlaces relacionados con la historia.

Museos Virtuales

2008-01-22T12:50:00.002+01:00

Impresinante página sobre museos virtuales.
Pasa, admira y disfruta.

RECURSOS LIBRES PARA PDI

2008-01-22T12:34:00.001+01:00

Se trata de una web donde podrás encontrar y subir materiales gratuitos específicamente creados para el uso en Pizarras Digitales Interactivas. Estos materiales están realizados por docentes preocupados por incorporar las nuevas tecnologías a su aula, que ceden sus conocimientos y lo que es más importante, su tiempo en desarrollarlos para que otros los puedan utilizar de forma gratuita.
El objetivo final es crear un banco de materiales que permitan el desarrollo y el uso generalizado de estas herramientas, todavía escasas en nuestro sistema educativo.
Esta web ha sido creada con espíritu colaborativo, y sin ánimo de lucro. Estáis por lo tanto invitados a aportar vuestros trabajos , con la única e indispensable condición de no vulnerar la ley de propiedad intelectual.

Planes TIC del Gobierno Vasco

2008-01-22T12:06:00.001+01:00

Hemen irakur dezakegu Victor Bermejok, IKT Programaren Arduraduna - Hezkuntza Saila Eusko Jaurlaritza, egin duen dokumentua.
Aqui podemos leer el documento elaborado por Victor Bermejo, Responsable del Programa TIC - Departamento de Educación - Gobierno Vasco
Se ha publicado en la REVISTA DIM ( Revista "Didáctica, innovación y Multimedia" Grupo de investigación "Didáctica y Multimedia" de la UAB - España Publicación Trimestral - Año 3 - Nº 10 - 14 de diciembre de 2007 - ISSN: 1699-3748 )
vbermejo@elkarrekin.org

GenMàgic

2008-01-22T11:47:00.001+01:00

GenMàgic es un entorno de investigación y creación de aplicaciones multimedia dinámicas para su integración en entornos virtuales de aprendizaje.
Nace del trabajo y entusiasmo de dos profesores en activo del Departamento de Enseñanza de la Generalidad de Cataluña Roger Rey y Fernando Romero quienes desarrollan y dirigen el portal y del asesoramiento experto de Josefa Pedrero experta en formación virtual.
Actualmente colabora como grupo de trabajo de investigación en el DiM (grupo de trabajo de Didàtica y Multimedia dirigido por Pere Marqués) del Departamento de Pedagogía Aplicada, en el marco institucional de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universitat Autónoma de Barcelona. Destacamos como profesor colaborador especial Alfonso García.
GenMàgic va dirigido a:
Profesionales de mundo de la educación e investigadores; a diseñadores de cursos virtuales en apoyo web para Internet o redes locales; a Centros docentes y a los alumnos y sus familias.

WEBQUEST. Una estrategia de aprendizaje por descubrimiento basada en el uso de Internet.

2008-01-22T11:25:00.001+01:00

Esta página está creada para aquellos docentes que quieran aprender a elaborar materiales didácticos en formato web destinados a que sus alumnos desarrollen proyectos de investigación sobre un tema o tópico siguiendo una metodología de aprendizaje constructivista.
En ella podemos encontrar información detallada sobre los siguientes aspectos:

¿Qué es una webquest?
Componentes
Proceso de creación
Tipos de tareas
Ejemplos de webquest
Enlaces y documentos
Laboratorio Educación y Nuevas Tecnologías

Esta web ha sido creada por Manuel Area Moreira como un recurso del Laboratorio de Educación y Nuevas Tecnologías (Edullab) de la Universidad de La Laguna. Islas Canarias (España)

VideosEducativos.es

2008-01-22T11:07:00.001+01:00

VideosEducativos.es es un portal desde el que se puede descargar o visualizar material educativo de forma legal y gratuita. Con ello se convierte en una plataforma de apoyo a la labor docente que realizan cada día maestros, profesores, padres y tutores. Además, es un punto de encuentro entre docentes, en el que poder intercambiar experiencias, y un lugar para dar a conocer los trabajos de innovación en técnicas educativas que se estén realizando.
En VideosEducativos.es se revisan los vídeos que recibimos para dotar al portal de un material útil y adecuado para la comunidad educativa, y para poder garantizar que no atentan contra ningún valor fundamental ni difunden información de carácter sexista, xenófobo o que incite a la discriminación.Los contenidos de este portal son gratuitos. Los recopilados de la red los hemos hecho desde lugares públicos de distribución, y los que distribuimos nosotros están sujetos a los acuerdos de copyleft que permiten su difusión gratuita, siempre y cuando no se usen con fines comerciales ni se modifique su contenido.VideosEducativos.es es uno de los proyectos de distribución de contenidos audiovisuales en Internet que lleva a cabo Ad Libitum Distribución Audiovisual, una empresa asentada en el Parque Tecnológico de Andalucía (Málaga) especializada en la difusión y promoción de contenidos audiovisuales a través de Internet.

Web 2.0 y Educación

2008-01-21T15:12:00.000+01:00

Web 2.0 y Educación es un minidocumental en el que se presentan las bases de la llamada web social, y sus posibles aplicaciones educativas. Está realizado por el Area Educastur y Servicios en Línea de la Consejería de Educación, y va dirigido de forma muy especial a usuarios/as que sin dominar excesivamente el medio, quieren aprovecharse de las ventajas que ofrecen la web 2.0 y las redes sociales.
Si quieres, puedes descargar el texto completo del vídeo con enlaces a todos los sitios que aparecen en él.

LA TIERRA EN EL COSMOS

2008-01-18T20:47:00.002+01:00

Carl Sagan popular astrónomo y divulgador científico, nos deja este maravilloso mensaje, que nos invita a pararnos, reflexionar y contemplar ......

Biblioteca Nacional de Manipuladores Virtuales

2008-01-17T12:45:00.001+01:00

Este proyecto educativo es financiado por la "National Science Foundation" (Fundación Nacional de Ciencia). Comenzó en el 1999 con el objetivo de desarrollar una biblioteca de manipuladores virtuales interactivos (principalmente applets en Java), disponibles a través de la Web, para contribuir a la enseñanza de las matemáticas (con énfasis en los grados K-12). Este proyecto incluye diseminación y evaluación intensiva, tanto interna como externa.
Para aprender y comprender las matemáticas, en todos los niveles, el estudiante necesita involucrarse. Como se dice, las matemáticas no son un deporte para espectadores. Ahora, gracias a las computadoras, podemos lograr estos mismos objetivos a través de ambientes educativos virtuales. Esta biblioteca puede ser utilizada libremente por profesores que desean enriquecer sus clases de matemáticas. Los materiales también sirven para entrenar futuros profesores. La biblioteca es extendida y refinada constantemente a través de otros proyectos.
Accede a la BIBLIOTECA

Tecnologia interactiva

2008-01-17T12:39:00.001+01:00

Recursos Dinámicos e Interactivos Tecnología ESO

Desarrollo de 8 contenidos de Tecnología - E.S.O. en Flash: Engranajes, Estructuras y esfuerzos, La máquina de vapor, Energía solar (I), Energía solar (II), Electricidad básica, Magnitudes eléctricas y Electromagnetismo.

FerMatSi

2008-01-17T12:03:00.001+01:00

Fondos en Español & English de RecursosMATemáticos de Secundaria en Internet.

¿Qué es FerMatSi?
FerMatSi es fundamentalmente una página de Recursos Matemáticos para la enseñanza Secundaria (12 a 18 años) en español e inglés.
Selecciona Recursos Matemáticos de interés desde internet, muchos de ellos interactivos y fáciles de utilizar.
El nombre de la web FerMatSi, aprovecha la coincidencia con el nombre del gran matemático Fermat, para rendir un homenaje a él y a su histórico teorema que Sí pudo demostrarse al cabo de 350 años. Es también una alusión a la materia que trata: matemáticas y al autor de la web, Fernando Sivit.

Recursos informáticos y audiovisuales para el aula de Matemáticas

2008-01-17T11:28:00.001+01:00

Recopilados por Manuel Sada Allo, profesor de matemáticas, en su página WEB, que actualmente se encuentra con destino en el IES de Zizur.
Horrela dago antolaturik:
Ordenagailuen gelarako baliabideak: Atal honetan, ordenagailuen gelan, ikasleek beraiek lantzeko baliabideak biltzen dira.
Arbela elektronikorako baliabide didaktikoak: Hemen, aurkezpenak, irudi bizidunak eta beste baliabide batzuk biltzen dira, irakasleak Matematika-gelan, ordenadore eramangarria eta proiektore multimediaz, irudiak erabil ditzan.
Programa informatikoak: Matematikaren didaktikarako erabilgarria den Software anitza.
Batzuk: Bideoak,Argazki bilduma eta FERMATSI (Fondos en Español & English de Recursos MATemáticos de Secundaria en Internet)

MOS. Música, Educación y TIC

2008-01-17T11:01:00.001+01:00

MOS (antiguo vocablo egipcio que significa música) propone actividades y contenidos dirigidos específicamente para la materia de Música en los cuatro cursos de la Enseñanza Secundaria, así como en la asignatura de Historia de la Música como optativa de modalidad en el Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales.
Estructurado en :
Profesorado
En esta sección se descubre una variedad de recursos de utilidad, como son:
Desarrollo de las Unidades Didácticas distribuidas por nivel educativo y cursos.
El Camerino: zona distribuida en tres apartados (cartelera, coro y currículo), donde los profesionales de la educación musical podrán encontrar información útil sobre eventos relacionados con la Música, la Educación y la Investigación Musical; un foro construido para debatir e intercambiar ideas sobre cuestiones musicales desde la perspectiva educativa; al mismo tiempo que pueden acceder al comentario y a los contenidos de los Reales Decretos ministeriales que desarrollan el currículo de Música para la ESO y Bachillerato.
Escenario: en este espacio se encuentran las propuestas y proyectos educativo-lúdicos para el ámbito extraescolar; un inventario de anécdotas y curiosidades musicales; así como también la variada selección que los autores han realizado de los recursos en línea relacionados con los diferentes temas y contenidos musicales trabajados en la ESO y el Bachillerato.
Glosario: con un diseño característico, se nos presenta este glosario de términos relacionados con el mundo de la Música.
Guía del Profesor: recurso de apoyo a la acción docente, en el que se nos muestra la información necesaria para comprender la estructura del proyecto, sus características y la manera en que debe ser tratada por parte de los profesionales implicados en esta labor.
Alumnado
La creación de un Instituto de Secundaria virtual –el IES Blues-, donde los alumnos puedan acceder a su propio contenido educativo, los acerca a la práctica real de manera atractiva y motivadora. Estructurado por Plantas, dentro de este Instituto los alumnos podrán acercarse al curso que le corresponde, internándose así a los contenidos de los diversos temas sobre los que se desee trabajar.
Como en cualquier Centro Educativo de estas características, los alumnos poseen diversos recursos de apoyo como son: una visita guiada por el Instituto, un buzón de sugerencias y una sala de estudios.
Público
A través de esta zona, se informa a todos los usuarios (público en general) de la organización actual de los estudios de Música en ESO y Bachillerato: cursos en los que se imparte, número de horas por curso, etc. Contiene además una película explicativa (Ruta de Estudio) sobre la organización y estructura de los estudios de la materia de Música en ESO y Bachillerato.
Más información del Recurso Educativo MOS del Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa (MECD)

PROYECTO ANTONIO ULLOA

2008-01-17T10:50:00.001+01:00

El proyecto Antonio de Ulloa desarrolla los contenidos mínimos de las Áreas de Ciencias Naturales y Física y Química tanto en la ESO como en Bachillerato. Aunque puede emplearse como materiales de apoyo, se han diseñado para uso como material curricular.
Se estructura de la siguiente manera:
Profesorado.
Desde este apartado se puede acceder directamente a los materiales de los alumnos. Estos documentos son, esencialmente, los textos y dibujos de los materiales HTML desarrollados, con la única alteración de la pérdida de interactividad y, evidentemente, los cambios necesarios que ha obligado a introducir dicha pérdida.
Junto a estos materiales imprimibles, se acompañan ejercicios, cuestionarios y exámenes tipo, también en los formatos PDF y DOC, así como utilidades que permiten modificar los parámetros de algunas de las actividades interactivas y su manual de uso. Son estos documentos, los que permiten un mejor tratamiento de la diversidad. La propia estructura y contenidos del material desarrollado para los alumnos permite que estos, de forma autónoma, puedan avanzar de acuerdo con sus capacidades. Finalmente, se presenta el proyecto curricular de los materiales elaborados, también en formato PDF y DOC.
Alumnado.
Es la parte fundamental del sitio web, ya que es a los alumnos, en última instancia, hacia quien se dirigen nuestros esfuerzos. En este apartado se desarrollan, ordenados por etapas, ciclos y cursos, los contenidos específicos de Química.
Puesto que la edad, intereses, motivaciones y capacidades de los alumnos varían a lo largo de toda la Educación Secundaria, no sólo los contenidos, sino su presentación y su desarrollo cambia también en cada etapa o curso.
Público.
El acceso general no permite llegar a los materiales curriculares propiamente dichos, aunque un vínculo permite acceder a la parte correspondiente del alumnado, sino a unas páginas en la que se desarrollan los conceptos básicos de la Química, con un nivel que va desde la iniciación hasta el segundo curso del Bachillerato.
Un menú permite acceder a las actividades y simulaciones desarrolladas a lo largo de los materiales curriculares, y, desde las páginas, es tambi én posible el acceso a estas actividades interactivas

PALLADIUM

2008-01-17T10:34:00.001+01:00

Palladium pretende el aprovechamiento de los recursos informáticos para facilitar el desarrollo curricular de las materias de Cultura y Lenguas Clásicas, orientándose el aprendizaje al empleo de nuevas herramientas que contribuyan a una mejor aplicación del currículo, tanto en la práctica docente como en el contexto del alumnado.

¿Cómo se estructura Palladium?

Profesorado. Incluye una sección de diseño curricular con información y sugerencias pedagógicas sobre los temas desarrollados. El proyecto está estructurado en tres canales de acceso según el tipo de usuario: alumnado, profesorado y público. Una vez seleccionado el canal se ofrecen distintas opciones según el tipo de usuario. Incluye una sección de diseño curricular con información y sugerencias pedagógicas sobre los temas desarrollados.
Alumnado. En el caso del alumnado tenemos una serie de aplicaciones, Paulo Minora, que nos ofrece algunas curiosidades sobre el Mundo Clásico, un apartado para el cómic y materias, desde donde podemos acceder al currículo de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato (latín, griego y cultura clásica).
Público. Aquí se encuentra también un acceso a los temas del currículo que puede resultar más interesante para aquellos que no cursan las materias de griego, latín o cultura clásica. Así mismo, se puede acceder a algunos aspectos de la herencia clásica que desde un tratamiento general reflejando la influencia de lo clásico en nuestra cultura moderna. Además, se incluye un apartado de visitas guiadas sobre museos, lugares arqueológicos, etc.

WIRIS CAS

2008-01-16T20:41:00.001+01:00

WIRIS CAS es una plataforma online para cálculos matemáticos específicamente diseñada para la enseñanza de las matemáticas. Se trata de un CAS (Computer Algebra System) que incluye un DGS (Dynamic Geometry System). En una página HTML convencional, tendrá acceso a una potente barra de herramientas que le permitirá calcular integrales y límites, representar funciones en 2D y 3D, así como manipular matrices, por citar algunos ejemplos. WIRIS CAS cubre todos los temas de matemáticas desde la escuela a la universidad (cálculo, álgebra…). WIRIS es de acceso gratuito en diversos portales educacionales europeos. Estas versiones están esponsorizadas por los correspondientes Ministerios de Educación y son gratuitas para profesores y estudiantes.
WIRIS es una plataforma de cálculos matemáticos, accesible en Internet, con un amplio rango de aplicaciones en distintos campos desde la educación primaria hasta la universidad. El usuario accede a una página web, desde la que puede solicitar cálculos y recibir respuesta de modo inmediato.
Se ha realizado un gran esfuerzo para ofrecer un sistema fácil y agradable al usuario. El lenguaje matemático, prácticamente idéntico a la notación matemática estándar, no solamente incluye los símbolos como integral o límite, sino que también permite escribir los comandos matemáticos en el idioma del estudiante. Hoy en día, WIRIS es utilizado por grandes comunidades en español, catalán, vasco, inglés, francés, flamenco y estonio. Todo esto, además de su potente motor de cálculo convierten a WIRIS en la herramienta ideal para generar contenidos matemáticos interactivos en Internet. El interfaz de usuario HTML permite generar contenidos HTML que se pueden compartir muy fácilmente entre diversos usuarios.

Para acceder y trabajar pulsa en ese enlace WIRIS CAS . Tambien encontrarás documentación , una colección de ejercicios y optar entre ejercicios de primaria o secundaria

HIZTEGIAK SAREAN

2008-01-16T10:30:00.001+01:00

Eskura dugu klik baten truke hainbat hiztegi biltzen dituen webgunea.

ACTIVIDADES DE CIENCIAS

2008-01-16T10:08:00.000+01:00

Zaragozako Unibertsitateko Zientzia esperimentaleko Departamentuaren eskutik proiektu berri bat dugu sarean: zientzietako jarduerak. Era honetan 23 fisiko kimikako jarduera landuta eta sailkatuta daude, maila (DBH eta Batxilergoa) eta tipologiaren arabera (esperimentalak, eztabaidak, ikerketak, digitalak).
Hara joateko sakatu irudien gainean.

IKASTUBE

2008-01-16T09:34:00.000+01:00

Ikastube.com irakaskuntzarako bideo bilduma da. Beraz, bertan topatuko dituzuen bideoek helburu didaktikoa dute. Irakasleek zein ikasleek egindakoak, bai unibertsitate mailan, baita eskola eta institutu mailan ere. Ikastube.com 2007ko abenduaren 1ean sortu du Euskal Herriko Unibertsitateko Gorka J. Palazio irakasleak. Espero dezagun probetxuzko ikusentzunezko materialak topa ditzazun, ikusiz ikastea efektiboagoa baita. Euskal Herriko ikastetxe edo ikastola bateko arduraduna bazara eta interesa baldin badaukazu ikusentzunezko ekaiak Ikastube.com bideotegian sartzeko, jarri harremanetan gure ikerkuntza taldearekin eta lagundu egingo dizugu nola edo hala. Pentsatu ikusentzunezko ekaiak edukitzeak banda zabaleraren eta disko gogorraren kontsumoa zeharo handitzen duela eta horrek Interneteko zerbitzari profesional baten mantenu gastuak sortzen dituela. Gure ikerkuntza taldekideak honakoak dira: Inmaculada Maiz, Carlos Castaño, Javier 'Malkavian' Ortega eta Gorka 'McPalas' Palazio. Talde honen kideak eta Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Saileko Berritzeguneetako arduradunak diren Enrique Arce eta Angel Larrauri, Lamiako-Leioako Berritzegunekoak ere zuekin gara bideogintzan lehen urratsak ematen. Guztiok gaude zuei laguntzeko eta Hezkuntza 2.0 mugimendua sustatzeko.

Sartu IKASTUBE atarian

Las TIC en Plástica

2008-01-15T11:07:00.001+01:00

Con este título nos presenta Lucía Alvarez, profesora de Educación Plástica y Visual en el IES Valle de Aller de Moreda, su interesante blog sobre recursos y aplicaciones para el aula en ese área.
Ella misma nos dice: " Desde hace ya algún tiempo estoy interesada en las aplicaciones de las Nuevas Tecnologías en la educación. Las posibilidades que las TIC nos ofrecen han aumentado considerablemente con la aparición del software libre, los recursos multimedia online y las numerosas aplicaciones de la Web 2.0.
Este Blog es un lugar de recopilación de recursos y aplicaciones TIC que se pueden utilizar en la asignatura, contenidos creados para los alumnos y presentaciones de los trabajos desarrollados en el aula.
Surgió como parte de la investigación ” Las posibilidades didácticas de Internet en la Educación Plástica y Visual” desarrollada para el curso Internet, un recurso para la investigación educativa” del programa de Doctorado MODELTIC de la UNED."
Ha recibido los siguientes reconocimientos:
Segundo puesto en la Categoría de Blogs de profesores y profesoras del 1er Premio Espiral Edublogs
Finalista en la categoría Mejor Iniciativa Pública en Educación de los III Premios Sociedad de la Información 2007

La lectura comprensiva y los textos escolares en la ESO

2008-01-14T15:52:00.001+01:00

En este libro de Angel Sanz Moreno en la primera parte se trata sobre la comprensión lectora y sobre cómo mejorar la lectura comprensiva. En la segunda parte se proponen ejemplos sobre la estructura de la unidad diáctica o lección, los apartados, los párrafos y las oraciones

Se puede descargar en castellano y si lo deseas en euskera

Lectura, libros y animación. Reflexiones y propuestas

2008-01-14T15:36:00.001+01:00

Desde la Dirección General de Enseñanzas Escolares y Profesionales del Gobierno de Navarra se nos ofrece este material, cuyo autor es Víctor Moreno, en el que en la primera parte ofrece unas consideraciones sobre la lectura, la educación lingüístico-literaria y las técnicas de animación. En la segunda parte propone una serie de actividades para realizar en la biblioteca escolar organizadas en dos grandes ejes: el libro objeto de reflexión y los elementos del libro.
Se pueden descargar los libros en euskera y en castellano.

Wikilengua del español

2008-01-14T15:17:00.000+01:00

La Wikilengua es un recurso sobre el uso del castellano, donde se pueden consultar, con una orientación esencialmente práctica, dudas frecuentes y que se puede ir extendiendo y corrigiendo con la colaboración de la propia comunidad.
Al estar abierta y accesible a personas de todo el mundo, la Wikilengua puede ser también un medio para reflejar la diversidad y la riqueza del español en sus múltiples variantes habladas en más de una veintena de países.
Para más información puedes consultar su página web, en el siguiente enlace: Wikilengua

Monográfico Blogs en la Educación

2008-01-14T14:59:00.001+01:00

Desde el Observatorio Tecnológico del CNICE nos presentan este artículo sobre el uso de los blog en la educación.
En el se nos dice: "Muchos profesores utilizan Internet como recurso docente. En una primera fase, los profesores simplemente trasladaban a formato digital sus materiales, recursos y enlaces. Actualmente Internet ofrece a los profesores una amplia variedad de herramientas y aplicaciones que mejoran las posibilidades de comunicación y colaboración. Una de estas herramientas son los Blogs.
La versatilidad del formato blog como herramienta de gestión y publicación de contenidos en la Web ofrece diversas posibilidades de uso educativo que cada vez más docentes van descubriendo y experimentando. Esa flexibilidad, junto con su sencillez de manejo, permite que se puedan “adaptar a cualquier disciplina, nivel educativo y metodología docente” .
Tambien nos presentan una serie de enlaces a diferentes artículos:
- Aprovechamiento didáctico de los blogs
- Los blogs en áreas curriculares.
- El uso del blog en clase de lengua
- Alfabetización Digital con Blogs
- Publicar un Blog de forma libre y responsable
- La nueva Web social: blogs, wikis, RSS y marcadores sociales
- Instalación del WordPress Multiusuario.

MEDIATECA EDUCAMADRID

2008-01-10T11:54:00.001+01:00

La Mediateca de Educamadrid se compone de los siguientes módulos:

Vídeos
Imágenes
Sonidos
Presentaciones
Parrilla Radio/Tv

Actualmente están desarrollados los tres primeros. La previsión es disponer del resto de módulos (Presentaciones, Parrilla Radio/Tv)a lo largo del curso 07/08.
La aportación de contenidos se ha concebido desde un punto de vista colaborativo, de tal forma que los profesores pueda aportar aquellos media que consideren de interés para su uso en los entornos educativos. Todos los contenidos de la Mediateca son de uso libre y con licencia para su reutilización y distribución en el medio escolar.

Zu zeuk egin dezakezu....

2008-01-10T11:35:00.001+01:00

ATENEX es una plataforma para la creación y gestión de materiales multimedia interactivos y para el seguimiento y evaluación del proceso de aprendizaje de nuestros alumnos. Las características que lo definen son:
Estructura modular que permite su crecimiento en cuanto a posibilidades. Se trata de una herramienta que acaba de nacer y está abierta a las sugerencias y demandas de la comunidad educativa para mejorar en facilidad de uso y funcionalidades.
- Es una herramienta para compartir, cuyos materiales son fácilmente editables, y preparada para su inclusión en otras plataformas de e-learning, ya que es compatible con los estándares SCORM e IMS.
- Es una herramienta multiplataforma, preparada para trabajar tanto en local como en línea.
- Su objetivo fundamental es la facilidad de uso: se pueden elaborar materiales por el simple procedimiento de arrastrar y soltar y e incorpora un completo plantillero de actividades programadas de fácil configuración.
- Existen distintos perfiles de usuarios con permisos diferenciados, desde el nivel de administrador o coordinador hasta el de alumno o profesor autor.
- Adaptada a la diversidad, ya que cuenta con la posibilidad de plantear itinerarios diferenciados para los diversos ritmos de aprendizaje.
- Viene acompañada de un tutorial animado para facilitar los primeros pasos con la herramienta.
- Dispone de foros de ayuda y módulos de Preguntas Frecuentes como ayuda en línea.

HOTZ ALA BERO IRAKURRI EGUNERO

2008-01-10T11:05:00.001+01:00

No todo es "nuevas tecnologías". También los libros son importantes.
Hori dela eta. Educarm-en , Murtziako hezkuntza, zientzia eta ikerketa sailako atarian, "Fomento de la lectura" izeneko arloan oso interesgarriak diren lanerako artikulu aurki ditzakezue. DBH 1.,2.,3. eta 4. mailako gazte literatura baliabide asko agertzen dira eta egileek diotenez "esta página es de todos, asi que todos podéis participar con vuestras aportaciones".

Webs interactivas de Matemáticas

2008-01-09T10:09:00.001+01:00

Interesante página web en la que nos ofrecen diversos ejemplos de webs interactivas de matemáticas diseñadas con GeoGebra por Manuel Sada.
Tambien encontramos una guia didáctica y un indice por páginas y nivel.
Junto con todo ello disponemos de un tutorial de GeoGebra y enlaces a otras páginas con GeoGebra, además de videotutoriales.

Liburu harrigarriak

2008-01-08T12:31:00.001+01:00

Patricio Barros eta Antonio Bravok liburu elektronio ugari eskaintzen dizkigute.

LIBROS MARAVILLOSOS izeneko web orrialdean 60 liburu baino gehiago aurki daitezke.

Egileek "Hemos mantenido la forma y estilo de ellos, no hemos hecho ningún cambio en el texto ni hemos retocado los dibujos, solo los hemos modificado en aquellos aspectos necesarios para hacerlos más navegables. La página la hemos diseñado en forma extremadamente sencilla para que sea fácil su navegación, permitiendo a su vez bajar el documento completo como archivo PDF, para un disfrute posterior" esaten dute.

Liburuak ere baliogarriak dira

2008-01-08T12:06:00.001+01:00

Liburuak ezin dugu ahaztu. Ondoan badaukagu matematika liburu eta artikulu ugari.
Lotuneak EDUMATE izeneko blogetik atarata daude.
Egilearen hitzez: " ....usted encontrará los enlaces para descargar artículos, libros, monografías entre otros materiales de la temática de la Web. Debo mencionar que NO ponemos cualquier enlace, sino aquellos que son de interés y nivel adecuado. En Internet abundan textos, algunos buenos, pero la mayoría son escritos sin considerar el rigor, ya sea fuentes o recursos. Espero le sirva a todos aquellos que necesiten dicha información".
Oharra: liburuak pdf formatuan daude.

LIBROS:

Matemática..Estás ahí? (Sobre números, personajes, problemas y curiosidades). Adrián Paenza. Profesor del Departamento de Matemática.Universidad de Buenos Aires. Fuente: http://mate.dm.uba.ar/~cepaenza/libro/LIBRO_PAENZA.htm
Álgebra. Carlos Ivorra Castillo. Universidad de Valencia.
Página del prof. Carlos Ivorra Castillo. Universidad de Valencia. Libros en pdf.
Lógica y Teoría de Conjuntos. Carlos Ivorra Castillo. Fuente: http://www.uv.es/~ivorra/
Elementos de Lógica Matemática y Teoría de Conjuntos. Jaime Campos Ferreira. Fuente: http://www.math.ist.utl.pt/textos/
Libros preparados por Patricio Barros.
Los Grandes Matemáticos. E.T. Bell.
Álgebra Recreativa. Yakov Perelman.
Matemática Recreativa. Yakov Perelman.
Áritmética Recrativa. Yakov Perelman.
Geometría Recreativa. Yakov Perelman.
Física Recreativa I. Yakov Perelman.
Física Recreativa II. Yakov Perelman.
¿Sabe usted física? Yakov Perelman.
Álgebra. Renato A. Lewin.Facultad de Matemáticas. Pontifica Universidad Católica de Chile. Fuente: http://www.mat.puc.cl/
Cálculo III. Fernando Chamizo Lorete. Facultad de Ciencias. Universida Autónoma de Madrid. Fuente: http://www.uam.es/personal_pdi/ciencias/fchamizo/
Magia y Encanto de las Matemáticas. Jesús A. Pérez Sánchez. Fuente: Universidad de los Andes, Venezuela.
Pitágoras y el Pitagorismo (Didáctica Pitagórica). Carlos Luque Arias y otros. Fuente: Universidad Sergio Arboleda. Bogotá, Colombia.
Investigación en el Aula de Matemáticas. Resolución de Problemas. Jornadas Thales 2002. Fuente: S.A.E.M. Thales.
Matemáticas: Historia y Filosofía. Angel Ruiz Zúñiga. Fuente: Universidad de Costa Rica.

REVISTAS - ARTÍCULOS:

El concepto de infinito. José Ramón Ortíz. Asociación Matemática Venezolana, Boletín Vol. I, Nº 2, Año 1994. Fuente: http://www.math.temple.edu/
Cálculo del Número Pi. Diómedes Bárcenas, Olga Porras. Divulagaciones Matemáticas, Vol. 10, Nº 2, Año 2002. Fuente: http://www.emis.de/
La Controversia entre L. Kronecker y G. Cantor acerca del infinito. María Cristina Solaeche Galera. Divulgaciones Matemáticas, Año 1995. Fuente: http://www.emis.de/
La Controversia L’Hospital - Beournilli. María Cristina Solaeche Galera. Divulgacions Matemáticas, Año 1993. Fuente: http://www.emis.de/
Sucesiones y Series. Ricardo Noriega. Capítulos 3 y 4 de “Cálculo diferencial e integral”. Fuente: http://www.intec.ceride.gov.ar/CN
Biografías Atípicas. Varios autores. Fuente: Rincón Matemático
Números enteros: Origen e historia. Carlos Torres. Lima. Perú. Año 2007.
Vivir la clase de matemática. Carlos Torres . Año 2007
Matemáticas y Cosas. Una mirada desde la Educación Matemática. Vicenç Font. Fuente: Asociación Matemática de Venezuela.

Matemáticas con ThatQuiz

2008-01-08T10:50:00.000+01:00

ThatQuiz es un sitio de web dedicado a las matemáticas. La idea inicial de este proyecto nació en la República Dominicana donde el autor pasó dos años como maestro de informática en el liceo Miguel Yangüela de Cabrera. El liceo tenía un centro de computadoras que se aprovechaba muy poco para fines educativos. Faltaba dinero para comprar software y el gran Internet servía más para distraer a los estudiantes que para educarles. Pues sí, el nuevo maestro de informática se puso a pensar si podía crear algo que ayudara a los jóvenes en vez de entretenerles.
Ahora cualquier escuela del mundo tiene acceso a estas pruebitas para practicar las matemáticas hasta la perfección. No hay que registrarse: todas las categorías de prueba son disponibles desde la página principal. Los maestros que se quieren registrar recibirán reportajes sobre las notas y el progreso de sus alumnos. También tienen acceso a más herramientas educativas incluso el directorio de pruebas públicas. Es gratis.

También se pueden realizar pruebas de vocabulario de diversos idiomas y de geografía.

PROYECTOS DE CLASE LISTOS PARA UTILIZAR EN EL AULA

2008-01-07T12:28:00.001+01:00

En este Módulo Temático han reunido los cuatro tipos de Proyectos de Clase disponibles en EDUTEKA:
Proyectos de Integración,
WebQuests,
Proyectos Colaborativos y
Actividades para enseñar Informática.

En el primer enlace, encontrareis el visualizador que han diseñado para presentar los proyectos categorizados por: asignatura con la cual se realiza la integración, edad de los estudiantes a los cuales van dirigidos, o herramientas informáticas que se utilizan en su desarrollo. Desde EDUTEKA invitan a los docentes a consultarlos, adaptarlos y utilizarlos para atender diversas necesidades de aprendizaje de sus estudiantes.

ENTIENDA LA WEB 2.0 Y SUS PRINCIPALES SERVICIOS

2008-01-07T11:50:00.002+01:00

Edutekan argitaratu dute artikulu interesgarri hau:

"Pocas personas tienen claridad del significado e implicaciones de la denominada Web 2.0. Este artículo le permitirá comprender o aclarar tanto las diferencias que esta tiene con la Web tradicional, como las principales aplicaciones y servicios asociados con ella. Además, reseña y sugiere usos educativos de aplicaciones de la Web 2.0, tales como Blogs, Wikis, etiquetado y social bookmarking, folksonomy, audioblogging y podcasting, RSS, sindicación y compartir multimedia."
Gehiago jakiteko sakatu irudian edo hemen

Skoool.es

2008-01-07T09:12:00.002+01:00

Fundación Germán Sánchez Ruiperez eta Intel Corporation-ek sortutako web gunea honetan irakasle,guraso eta ikasleentzako ikasgai interaktiboak eskaintzen dira DBHko zikloetarako eta Matematika , Biologia , Fisika eta Kimika arloetarako.
Zer den skoool jakiteko, hona hemen haien hitzez, laburpen bat:
"La Fundación Germán Sánchez Ruipérez, entidad privada e independiente, nacida en España en 1981, tiene, entre sus objetivos fundamentales, el fomento de la innovación educativa y la promoción de todo tipo de programas culturales.
El proyecto skoool, se dirige tanto a los docentes, como a los alumnos y sus familias. El proyecto skoool incluye el desarrollo tanto de unidades didácticas como de lecciones, notas de estudios y otros diversos recursos que ofrecen unas posibilidades casi ilimitadas para todo aquel que las incorpore a su proceso formativo.
En su primera fase skoool.es aportará contenidos y recursos digitales para los ciclos de Educación Secundaria, en las áreas de Matemáticas, Ciencias de la Naturaleza, Biología, Geología, Física y Química, estando previsto en un futuro inmediato, la inclusión de otros tantos contenidos de la totalidad de materias y niveles del sistema educativo no universitario."
Informazio gehiago SKOOOL

WEB 2.0 , zer da hori?

2007-12-21T12:07:00.001+01:00

Baina badago web 2.0? Zer da hori? ¿Pero hay una web 2.0? ¿Qué es eso?

Una visión de los estudiantes

2007-12-21T11:55:00.001+01:00

Como es ser estudiante hoy en día, segun ellos....
Haien ustez, nola da gaur egun ikaslea izatea....

La pizarra digital interactiva. Algo mas que para ver películas.

2007-12-20T09:56:00.000+01:00

Bien, pues ya tenemos hace tiempo la pizarra digital interactiva, PDI, pero ahora, ¿para qué sirve?
- Pues para ver películas.
Si, pero no sólo para eso.

Como muestra, te invito a que leas los magníficos artículos que nuestro amigo y asesor del berritzegune, Pedro Diez, ha preparado en su blog, sobre las PDI.

La pizarra digital interactiva I : ¿Qué es la pizarra digital interactiva?, ¿qué ventajas e inconvenientes tiene su utilización frente a otros recursos?

La pizarra digital interactiva II : actividades que se pueden llevar a cabo con la pizarra digital interactiva.

La pizarra digital interactiva III : La utilización de bancos de vídeos. El uso aplicaciones de la web.

Pizarra digital IV : Otros proyectos educativos.

Hezkuntzarako Flash-a

2007-12-19T20:59:00.000+01:00

IKT Hezkuntzan aplikatzeko aurkitu daitezkeen baliabideen artean , Flash animazioak daude .

Arbel Digital Interaktiboan erabiltzeko oso baliogarriak eta ikusgarriak dira eta ikasleen arreta errez hartzen dute.

CNICE-n aurki daitzeke irakasgai guztietarako animazio-banku interesgarriak :

http://roble.cnice.mecd.es/ecuf0000/

http://www.formacion.cnice.mec.es/experiencia/34_flash.php

Generadores de WebQuest

2007-12-18T12:40:00.000+01:00

Atal honetan WebQuest egiteko hainbat helbide agertzen dira.

Aula Tecnológica Siglo XXI -en denetarik aurkituko duzu

1,2,3 tu webquest nola egiten diren pausus pausu eta bertan ere 1,2,3 ela borala on-line

Taller de busquedas de tesoro y WebQuest izeneko web honetan adibide gehiago daude.